Público-alvo: professores de ensino superor de todas as áreas e particularmente das engenharias
Objetivo da Pré-conferência : promover capacitação, debates e intercâmbio de experiências sobre a integração da educação empreendedora nos currículos de engenharia, fortalecendo os ecossistemas nacionais e internacionais de inovação para promover a regeneração do planeta
Estratégias: Minicursos com estratégias pedagógicas focadas em “mão na massa”
Temáticas:
• O ciclo da prática profissional do professor educador em engenharia e na educação superior;
• Desenvolvimento da Aprendizagem Dinâmica Empreendedora – EDLE
• Desenho curricular orientado ao desenvolvimento de competências empreendedoras;Integração “empreendedorismo + regeneração” do planeta (economia circular, design regenerativo, ODS, LCA/eco-eficiência como contexto didático).
EES - Entrepreneurship Education Sessions for Educators
Convidados
Linda Drupsteen-Sint
Linda Drupsteen-Sint é pesquisadora e professora na The Hague University of Applied Sciences e na Amsterdam University of Applied Sciences, onde atua no desenvolvimento de modelos de negócio sustentáveis e regenerativos. Dedica-se a investigar como pessoas e organizações podem aprender, inovar e gerar valor social, ecológico e econômico de forma integrada.
Seus estudos abordam temas como liderança regenerativa, empreendedorismo social e equilíbrio entre objetivos comerciais e de impacto. Linda tem se destacado por sua abordagem interdisciplinar e prática, aproximando pesquisa e realidade empresarial para compreender e impulsionar empresas pioneiras que contribuem ativamente para a regeneração ambiental e o bem-estar coletivo.
Elzo Alves Aranha
Elzo Alves Aranha, Doutor em Engenharia-EP-USP, Professor Titular de Empreendedorismo e Negócios do Instituto de Engenharia de Produção e Gestão da Universidade Federal de Itajubá. Recebeu em 2018, o prêmio de campeão mundial em Gestão de Negócio (Empreendedorismo) da International Agency for Standards and Ratings (IASR) e Fellow of Business Management (Entrepreneurship) da International Agency for Standards and Ratings (IASR). Fundador e coordenador do Núcleo de Pesquisa de Dinâmicas Empreendedoras (NPDE), coordenador do Grupo de Trabalho de Educação Empreendedora em Engenharia da ABENGE e da Cátedra UNIFEI-ABENGE de Educação Empreendedora em Engenharia.
Régis Pasini
Regis Pasini possui doutorando em Engenharia Elétrica na UNICAMP com mestrado em Mecatrônica pela Escola Politécnica da USP (2002), pós-graduação latu-sensu em Administração de Empresas (1996) e graduação em Engenharia Mecânica pela FAAP (1991). Atualmente é professor e coordenador de Engenharia Civil e de Engenharia de Produção no Centro Universitário Armando Alvares Penteado (FAAP) e professor nos cursos de Arquitetura, Engenharia de Produção, Engenharia Eletrônica e Engenharia Mecânica no Centro Universitário da Fundação Santo André. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica e Automação Industrial e interesses nas seguintes temas: educação em engenharia, educação empreendedora, robótica, automação industrial, processos de produção, processamento de imagens e metrologia.
Práticas Pedagógicas para o Desenvolvimento de Competências Empreendedoras para Regeneração
Serão dois dias de cursos com a dinâmica “hands-on”.
Exclusivo para Educadores de ensino superior
1o Dia da Pré-Conferência - 26/05/2026
8 h Abertura e boas-vindas
8h30min - 12h Sessão de Educação Empreendedora para Educadores
TEMA: Ciclo da Prática Empreendedora para Educadores
14h - 18h Sessão de Educação Empreendedora para Educadores
TEMA: Aprendizagem Dinâmica Empreendedora e Regeneração do Planeta
2o Dia da Pré-Conferência - 27/05/2026
8 h Abertura e boas-vindas
8h30min - 12h Sessão de Educação Empreendedora para Educadores
TEMA: Aprendizagem Dinâmica Empreendedora e Regeneração do Planeta
14h - 18h Sessão de Educação Empreendedora para Educadores
TEMA: Metodologias educacionais para educação empreendedora em sala de aula